Как называется договор который заключается между институтом предприятием и учеником

Контракт также можно отнести к разновидности трудового договора, с учетом той особенности, что основное правовое регулирование содержится в специальных законах, регламентирующих отдельные виды государственной муниципальной службы, а трудовое законодательство действует в части, не урегулированной специальными законами. Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права, не распространяются на следующих лиц если в установленном законодательством порядке они одновременно не выступают в качестве работодателей или их представителей : военнослужащих при исполнении ими обязанностей военной службы; членов советов директоров наблюдательных советов организаций за исключением лиц, заключивших с данной организацией трудовой договор ; лиц, работающих на основании договоров гражданско-правового характера; других лиц, если это установлено федеральным законом ст. Классификация и виды трудовых договоров Виды трудовых договоров в зависимости от срока их действия В законодательстве в качестве официальной приводится только одна классификация трудовых договоров в зависимости от срока их действия: срочные договоры и договоры, заключаемые на неопределенный срок. Практическая значимость такой градации проявляется в обеспечении и установлении преимущественного права нанимающихся на постоянную работу и заработную плату в течение относительно неопределенного периода времени.

Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров

Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров Дата размещения статьи: Без грамонтной юридической помощи не обойтись. Ученический договор и судебная практика по нему - становится все более востребованы среди работодателей и лиц, проходящих обучение на предприятиях, так как в процессе отношений, регулируемых такими договорами, происходит множество разногласий.

Обусловлено это прежде всего несовершенством законодательства, в частности двоякая трактовка некоторых терминов и определений закона, поэтому судебная практика по ученическим договорам становится незаменимой и позволяет делать определенные прогнозы исхода того или иного судебного процесса. В данной статье вы можете получить подробную информацию по ученическим договорам, просмотреть примеры судебной практики и узнать о том, как расторгнуть ученический договор.

В современных условиях хозяйственные субъекты уже выработали достаточно эффективные способы использования данного рода сделки для подготовки необходимых кадров. Формируется и судебная практика по делам, вытекающим из ученических договоров.

Вместе с тем существуют также проблемные моменты регулирования этих отношений, на которые стоит обратить внимание как работодателям, так и самим работникам. В действующем Трудовом кодексе Российской Федерации ученическому договору посвящена гл.

Формулировка ст. Во-первых, одним и тем же термином "ученический договор" называются одновременно две сделки, имеющие различный предмет правового регулирования. Таким образом, говорят об ученическом договоре трудового характера, который заключается с лицом, принятым на работу конкретным работодателем и проходящим обучение без отрыва от производства, в том числе на самом предприятии договор на профессиональное обучение или переобучение без отрыва или с отрывом от производства.

Кроме того, выделяется ученический договор гражданско-правового характера, который заключается с лицом, не работающим в организации - участнице договора, для его подготовки по определенной специальности в целях дальнейшей трудовой деятельности на предприятии.

Данный субъект указывается в статье как "лицо, ищущее работу", что нельзя назвать оптимальным определением, поскольку вполне возможна ситуация, при которой именно работодатель ищет специалиста и, соответственно, заключает договор для его профессиональной подготовки. Во-вторых, существует неопределенность в нормативном регулировании отношений, вытекающих из ученического договора. Зачастую сложно определить характер правоотношений между участниками сделки, особенно если в ее названии отсутствуют слова "ученический договор".

Однако, несмотря на отмеченные проблемы, можно выделить специфику каждой из предусмотренных разновидностей ученических договоров. Ученический договор может заключаться как непосредственно при приеме лица на работу в организацию, так уже и в ходе его трудовой деятельности.

В обоих случаях цель сделки для работодателя - подготовка переподготовка специалиста, в котором он нуждается. Форма рассматриваемого договора простая письменная, при этом, думается, ввиду специфики ученических правоотношений условия данной сделки не могут быть включены в основной трудовой договор, как это предлагается некоторыми авторами. Ученический договор, исходя из смысла норм Трудового кодекса РФ, является самостоятельной сделкой, в связи с чем прекращение трудового договора с работником не влечет автоматического расторжения ученического договора, если это напрямую не предусмотрено соглашением сторон.

Данный тезис подтверждается судебной практикой. Фрунзенский районный суд г. Владимира, рассматривая дело по иску предприятия "Т" к гражданину Ш. В целях дополнительной подготовки Ш. Во исполнение контракта предприятие обязалось ежемесячно уплачивать университету руб. Срок переподготовки составил 10 месяцев.

Однако Ш. С этого момента предприятие прекратило оплату обучения и потребовало через суд взыскать ранее уплаченные руб. В свою очередь, Ш. Суд, вынося решение, оценил заключенный контракт как ученический договор, заключенный сторонами в соответствии с гл. Учитывая, что контракт не предусматривал возможность одностороннего отказа от исполнения обязательств какой-либо из сторон, а также его расторжение в связи с увольнением Ш. Таким образом, налицо недоработка предприятием вопроса об основаниях прекращения ученического договора и последствиях увольнения работника, что привело к негативным последствиям.

Ученический договор с лицом, ищущим работу то есть не состоящим в трудовых отношениях с контрагентом по договору , по своему содержанию во многом соответствует вышеперечисленным признакам рассмотренного вида ученического договора.

Его главная особенность в том, что между сторонами сделки на момент ее заключения отсутствуют трудовые отношения, то есть каждый из участников самостоятелен в своем волеизъявлении, что целиком соответствует признакам гражданских правоотношений. Не случайно в редакции гл. Неоднозначно решается в науке и практике вопрос о том, применимы ли к ученическому договору, заключенному с "лицом, ищущим работу", нормы гл.

Это обстоятельство может существенным образом повлиять на права и обязанности сторон в случае возникновения спора в суде, поскольку, например, трудовое законодательство предусматривает более сокращенные сроки исковой давности по сравнению с гражданским. Однако особый интерес по вопросу соотношения трудового и гражданского законодательства при разрешении споров об исполнении обязательств по ученическим договорам представляет следующее дело.

В нарушение п. Решением Кировского районного суда Санкт-Петербурга от По жалобе ответчика дело было рассмотрено Судебной коллегией по гражданским делам Санкт-Петербургского городского суда, которая при рассмотрении данного дела в кассационном порядке разъяснила следующее.

Как установлено судом первой инстанции, Обязанность по договору от Согласно ст. В силу ст. Принимая во внимание то обстоятельство, что обязанность С.

Довод кассационной жалобы ответчика о наличии оснований для отказа в удовлетворении заявленных требований на основании пропуска срока для обращения в суд, предусмотренного положениями ст.

Ученический договор с работником данной организации является дополнительным к трудовому договору. Статья Трудового кодекса Российской Федерации в прежней редакции, действовавшей на момент заключения договора с С. В то же время очевидно, что трудовое законодательство регулирует только трудовые, а не гражданско-правовые отношения. Анализируемым Федеральным законом в ч. Но исключены также слова "и регулируется трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового договора".

Вместе с тем согласно ч. Таким образом, характер правоотношений между лицом, ищущим работу пока еще не с работником , и организацией является гражданско-правовым. Принимая во внимание то обстоятельство, что С. Практика применения норм Трудового кодекса об ученическом договоре, как уже отмечалось, в настоящее время не является достаточно объемной, однако можно выделить несколько основных категорий споров, попадающих, как правило, в поле зрения судебных инстанций.

Дела по искам предприятий к лицам, с которыми был заключен ученический договор о взыскании компенсаций в связи с отказом от трудоустройства на предприятие после окончания обучения. Здесь ключевой проблемой выступает необходимость правового обоснования требований работодателя. В Трудовом кодексе содержится предельно общая норма о том, что в случае, если ученик не выполняет без уважительных причин своих обязанностей по ученическому договору, в частности не приступает к работе согласно приказу по предприятию, он обязан по требованию работодателя возместить ему материальные расходы в размере выплаченной стипендии за время ученичества, а также другие убытки в связи с ученичеством.

Прежде всего, сторонам следует исчерпывающим образом определить виды уважительных причин, по которым работник освобождается от ответственности за отказ от исполнения обязательства, иначе решение этого вопроса остается в компетенции судебной инстанции, рассматривающей спор.

Следует указать, что в случаях неисполнения обязательств по договору вся сумма понесенных издержек взыскивается в пользу работодателя в полном объеме, при этом целесообразно предусмотреть срок выплаты работником компенсации расходов предприятию и установить неустойку за несоблюдение этого срока.

Примером может служить следующее дело. По окончании обучения В тот же день между истцом и ответчиком заключено дополнительное соглашение к трудовому договору от В соответствии с разд. В соответствии с дополнительным соглашением от В случае увольнения до окончания срока отработки в течение 3 дней с момента увольнения должен возместить истцу расходы на его обучение пропорционально неотработанному времени. Суд первой инстанции удовлетворил исковые требования.

В кассационной жалобе И. Полагал, что судом неправильно определены обстоятельства, имеющие значение для дела, выводы суда не соответствуют обстоятельствам дела. В жалобе сослался на наличие уважительных причин расторжения трудового договора, а именно: нарушение работодателем соглашения о его переводе на должность картек, уменьшение должностного оклада, а также нахождение на иждивении двоих детей и супруги. Однако суд кассационной инстанции оставил обжалованное решение без изменения, указав на следующие обстоятельства.

В соответствии со ст. Как следует из материалов дела и установлено судом, И. Согласно п. При нарушении работником обязательств, установленных в указанном пункте, работник обязуется возместить работодателю пропорционально неотработанному из расчета 3 лет сроку расходы, которые понес работодатель в связи с обучением работника.

Судом установлено, что ответчик на основании личных заявлений обучался в консультационном центре в следующие периоды: - с 6 по 10 октября г. Таким образом, учитывая, что ответчик не выполнил условие договора, в соответствии с которым он должен был проработать у истца не менее трех лет после обучения, и уволился по собственному желанию, суд обоснованно пришел к выводу о взыскании с него неоплаченной задолженности по расходам на обучение. Доводам ответчика о том, что он был вынужден расторгнуть трудовой договор по уважительным причинам, в решении дана надлежащая оценка, и эти доводы обоснованно судом отклонены.

Дела по искам предприятий к лицам, отчисленным из образовательных учреждений, за которых вносилась плата за подготовку переподготовку по соответствующей специальности. Споры по требованиям граждан к предприятиям о понуждении к исполнению обязанности по ученическому договору, как правило, гражданско-правового характера либо о компенсации убытков, причиненных ненадлежащим исполнением предприятием ученического договора.

При этом расходы гражданина на самостоятельную оплату продолжения своего обучения вполне могут быть признаны убытками. В этой связи предприятиям предлагается предусмотреть в договоре право одностороннего отказа от исполнения обязательства с предварительным извещением гражданина об этом в разумный срок, что полностью соответствует общим положениям Гражданского кодекса РФ об обязательствах.

Нередки случаи, когда гражданин, участвующий в ученическом договоре, выдвигает встречные требования к предприятию, заявившему иск о взыскании убытков, причиненных ненадлежащим исполнением этого договора. В качестве примера можно привести следующее дело. Истец обратился в суд с иском к ответчицам, указывая, что Во исполнение условий договора истец производил оплату услуг по обучению данной ответчицы Петербургскому государственному университету путей сообщения по специальности "Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте" в период с по г.

Одновременно стороны договорились, что выполнение обязательств по договору со стороны Г. По условиям договора ответчица Г. Однако ответчица нарушила условия договора и к исполнению обязанностей не приступила. Истец указывал, что неисполнение ответчицей обязательств по договору причинило ему убытки в размере руб.

Одновременно истец ставил вопрос о взыскании процентов за пользование чужими денежными средствами в рамках ст. Истец просил взыскать с ответчиц солидарно в возмещение причиненных ненадлежащим исполнением обязательств по договору общую сумму руб. Ответчица Г. Пункт 2. Ответчица во встречном иске просила суд обязать истца принять ее на работу на должность, соответствующую полученной специальности инженера путей сообщения в предусмотренное договором подразделение; признать недействительным договор от Решением Выборгского районного суда от В остальной части Г.

Дуальная система обучения — самая распространенная, популярная в обществе, среди молодежи траектория профессионального образования ФРГ. Система подразумевает сочетание практического обучения по профессии на предприятии с теоретическим в профессионально-техническом училище.

Целевые прием и обучение по новым правилам

Узловой момент, вокруг которого формируется социальное партнерство, - это социальная проблема. Необходимо отличать простое взаимодействие или кооперацию усилий в решении сиюминутных проблем, чаще всего регулируемых директивами вышестоящего руководства от социального партнерства, основанного на равноправном, долгосрочном и взаимовыгодном сотрудничестве сторон, разделяющих и стремящихся решить социальную проблему. Оно включает развитие проектной культуры, принимаемой партнерами, как среды для разделения задач ответственности. Оно включает процесс поиска новых решений, в который партнеры вовлекают друг друга. Каждый сектор в системе социального партнерства имеет свои сильные и слабые стороны. Сильная сторона государства - его властные рычаги, сильная сторона бизнеса - способность обеспечения финансовыми ресурсами , третий сектор является инициатором новаторских идей.

Как принять студента на производственную практику

Правовая природа возмещения расходов, связанных с обучением Введение к работе Актуальность темы исследования. За последние 20 лет в экономике России произошли кардинальные изменения. Мир бизнеса сегодня -сложная, изменчивая, динамическая структура. Постоянные изменения в законодательстве, принятие более ста новых законов и подзаконных нормативных актов вызывают у работодателя необходимость дополнительного обучения переобучения своих работников, а также потенциальных кандидатов на вакантные должности. Работник может не вписываться в рамки своей должности по двум причинам: если он трудится не по специальности, полученной в учебном заведении, и если его квалификация ниже требуемой.

Как же оформить стажировку

Однако система распределения канула в Лету. Мы попросили наших экспертов высказать свою позицию по поводу возможной реанимации советского подхода в управлении рынком труда, а также предложить современные рецепты перекрытия дефицита кадров в тех территориях, которые не выдерживают конкуренцию со стремлением населения жить в городах. Это раньше было возможно планово распределять студентов, обучающихся на бюджетной основе, трудоустраивать их там, где требовали партия и комсомол. Сейчас подобное возможно только на основании договоров, которые могут заключаться между студентом, вузом и работодателем, который заинтересован в будущем специалисте. И здесь работают две схемы. Есть целевой прием, когда работодатель направляет на обучение своего абитуриента, и второй формат — целевое обучение. В этом случае среди студентов вторых-третьих курсов отбирают тех, кто наиболее подходит под критерии конкретного предприятия или организации. И такие практики есть, когда со студентами заключают договор, который гарантирует определенные преференции со стороны работодателя. Это могут быть и дополнительные стипендии, и гарантированное трудоустройство, решение жилищного вопроса, обозначенный уровень заработной платы

Работодатель и ученик в суде: проблемы исполнения, расторжения ученического договора

В современных условиях хозяйственные субъекты уже выработали достаточно эффективные способы использования данного рода сделки для подготовки необходимых кадров. Формируется и судебная практика по делам, вытекающим из ученических договоров. Вместе с тем существуют также и проблемные моменты регулирования этих отношений, на которые стоит обратить внимание как работодателям, так и самим работникам. В действующем ТК РФ ученическому договору посвящена гл. Согласно ст. Ученический договор с работником данной организации является дополнительным к трудовому договору. Формулировка ст. Таким образом, говорят об ученическом договоре трудового характера, который заключается с лицом, принятым на работу с конкретным работодателем и проходящим обучение без отрыва от производства, в т. Кроме того, выделяется ученический договор гражданско-правового характера, который заключается с лицом, не работающим в организации, - участником договора - для его подготовки по определенной специальности в целях дальнейшей трудовой деятельности на предприятии.

Аusbildung в Германии в 2019 году: что это такое и о чем следует знать гражданам РФ

Подводим итоги Дуальное профессиональное образование Система профобразования ФРГ отличается практичностью и продуманностью. Помимо общераспространенной в мире системы традиционной профессиональной подготовки — прохождение теоретического курса в специализированных учебных начальных и средних заведениях с последующей производственной практикой на предприятиях — Schulische Berufsausbildung, в ФРГ большую популярность получила дуальная система образования — Duale ausbildung. Обучение и практика в ней неразделимы. Дуальная система предполагает в процессе обучения связь учащегося Auszubildender с двумя сторонами: предприятием фирмой, компанией, учреждением , которое предоставило учебное место Ausbildender ; учебным заведением, в котором будет осуществляться теоретическое обучение основам профессии Berufsschule ; Дуальное профобразование регулируется законом Германии о профессиональном образовании Berufsbildungsgesetz, BbiG. Такая система профобразования предоставляет преимущества всем сторонам. Учащимся: получение сертификата о профессиональной подготовке, который подтверждает наличие практических профессиональных качеств и действителен в любой земле ФРГ; обеспечение зарплатой на протяжении всего периода обучения от двух с половиной до трех лет и гарантированным рабочим местом после завершения учебного курса; овладение современными практическими знаниями и умениями, которые затребованы на рынке труда ; засчитывание времени обучения в трудовой стаж. Работодателям: возможность для предприятий и фирм готовить новые кадры в соответствии со своими, конкретными в каждом случае, требованиями; принимать участие в составлении рабочих программ особенно в практической их части ; возмещать вложенные в обучение инвестиции на спецодежду, материалы, денежное обеспечение учащегося еще до его завершения, а после — получить готового проверенного специалиста; Государству: снизить затраты на подготовку специалистов благодаря разделению с работодателем бремени инвестиций в обучение; контролировать уровень теоретических квалификационных знаний учащихся. Из минусов можно назвать ограниченность возможностей для карьерного роста и уровня зарплаты, которая по меркам Германии не очень высока; этим можно объяснить тот факт, что ежегодно происходит недобор учащихся. Интересный факт.

Так, если студенту меньше 18 лет, помимо норм о сокращенном рабочем дне, следует помнить, что работника нельзя привлекать к работе в ночное время ст. Кроме того, при заключении трудового договора с лицом моложе 18 лет, сотрудник должен пройти обязательный медицинский осмотр за счет работодателя ст. Спорные договоры оказания услуг Еще один возможный вариант оформления студента — договор оказания услуг, заключенный с ВУЗом. Образовательное учреждение заключают с организацией предпринимателем договор, согласно которому обязуется выполнить определенные работы силами своих учащихся. Перечень таких работ услуг совпадает со списком функций, которыми должен овладеть студент за время прохождения практики. В свою очередь компания предприниматель перечисляет ВУЗу определенное вознаграждение за предоставленную услугу то есть предоставление услуг студентов. Подобные договоры могут быть долгосрочными и студенты, которым ВУЗ предлагает заработать, могут направляться не только в период практики, но и в течение года, например, во время каникул. Оплата за выполняемые услуги перечисляется непосредственно институту.

Договор в Гражданском кодексе РФ Договор в Трудовом кодексе РФ Договор в Административном кодексе РФ Внаши дни трудно представить себе делового человека, который не держал бы в руках такой важный для любой хозяйственной деятельности документ, как договор. Не только предпринимателю, но и секретарю хорошо известно, что успех коммерческой сделки во многом зависит от того, насколько грамотно составлен и оформлен лежащий в ее основе договор. С другой стороны, многие судебные процессы между фирмами обусловлены неграмотно составленными и неряшливо оформленными договорами, на основании которых развиваются и зачастую заходят в тупик партнерские отношения сторон. Именно поэтому мы обратились к кодексам Российской Федерации, в которых даны требования к заключению и оформлению этого вида документа. При анализе кодексов РФ видно, что договор является документом, которому уделяется особое внимание. Договор один из древнейших видов документов. Первый договор, упоминание о котором дошло до наших дней - это договор князя Олега с греками - был заключен в году. Чтобы подробнее узнать о нем обратимся к книге Н. Карамзина "Предание веков". В ней говорится, что договор был составлен в письменной форме в двух экземплярах, в конце документа поставлена дата его заключения, то есть данный вид документа во многом совпадает с современным представлением о договоре.

Институт ученического договора сегодня уже нельзя назвать новым явлением одним и тем же термином «ученический договор» называются одновременно об ученическом договоре трудового характера, который заключается с в цех, между предприятием, Ш. и Владимирским госуниверситетом был.

Как принять студента на производственную практику В процессе обучения в ВУЗах и учебных организациях среднего и начального профессионального образования учащиеся проходят производственную практику, предусмотренную образовательными программами в соответствии с п. Образовательные учреждения своими силами разрабатывают требования к организации производственной практики, действиям студентов, формированию отчетов по итогам практики - компании, привлекающие практикантов, ничего не составляют. К сожалению, имеющиеся нормативно-правовые акты не предусматривают ответов на все вопросы, касающиеся особенностей прохождения практики. В связи с этим, у работодателей до сих пор возникают сомнения относительно того, как принять студента на производственную практику, и как выстраивать с ним отношения в период сотрудничества. Типы производственной практики При оформлении студента-практиканта на предприятии важно различвать понятие учебной и производственной практики: Учебная практикаПроизводственная практикаНазывается также ознакомительной практикой. Называется также трудовой практикой. Не предполагает выполнения трудовых функций. В ходе прохождения учебной практики учащийся только знакомится с производственным процессом, выполняет несложные действия, получает общие профессиональные умения.

Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров Автор: Феофилактов А. Ученический договор: особенности содержания и практика разрешения споров Институт ученического договора сегодня уже нельзя назвать новым явлением для российского законодательства как с научно-теоретической, так и с правоприменительной точки зрения. В современных условиях хозяйственные субъекты уже выработали достаточно эффективные способы использования данного рода сделки для подготовки необходимых кадров. Формируется и судебная практика по делам, вытекающим из ученических договоров. Вместе с тем существуют также проблемные моменты регулирования этих отношений, на которые стоит обратить внимание как работодателям, так и самим работникам. В действующем Трудовом кодексе Российской Федерации ученическому договору посвящена глава 32, отдельные аспекты затрагиваются и в других нормах данного кодекса. Формулировка статьи ТК РФ, вводящей понятие ученического договора, была изменена в году и, несмотря на то что в определенной степени оптимизировала определение данного договора, в настоящее время подвергается критике и в теоретическом, и в правоприменительном плане.